Экономика. Её основные участники

Что такое экономика. Впервые слово «экономика» было дано великим ученым Древней Греции Аристотелем. Оно было образовано путем соединения двух слов: «эйкос» - хозяйство «номос» - закон. В переводе с греческого «экономика» означает «законы хозяйства» , «хозяйствование по законам (правилам)» Современные ученые дают следующее толкование этому понятию: «Экономика – это сознательно построенная и используемая людьми система их жизнеобеспечения»

Потребности человека по Абрахаму Маслоу l l l 1. физиологические 2. защищенность и безопасность 3. принадлежность к социальной группе 4. уважение и признание 5. самовыражение.

Зачем нужна экономика? Об ра зе ц Необходимость удовлетворения потребностей те для обеспечение жизни и деятельности кст а Потребности Т р е услуг т и й у р Производство разных товаров,

Что нужно для начала экономики? Ресурсы – то, что используется, применяется, подлежит использованию, может быть применено

Задание: сравните способы ведения хозяйства Вопросы для сравнения Натуральное хозяйство Кто производит? члены семьи Кто потребляет? члены семьи или натуральный обмен для продажи, тот, кто покупает Как производит? ручной труд, простые орудия труда стремление к повышению качества и количества продукции Какова производитель ность труда? Низкая, обеспечивает минимальные условия для жизни Товарное хозяйство. с применением наёмной рабочей силы Стремление повышать производительность труда

Я- Иван. Окончил МИСИ. С друзьями создал строительную фирму «Ваш дом» . Мы создаем красивое и удобное жильё. Я – Пётр Петрович. Недавно купил загородный дом, возведённый фирмой «Ваш дом» . используют товары и услуги для удовлетворения своих потребностей участвуют в создании товаров или оказании услуг

Чтобы стать мастером, нужно: Получить профессиональные знания; Овладеть практическими знаниями и умениями; Много самостоятельно трудиться. Знания и навыки работника составляют его квалификацию. В современном мире нужно постоянно повышать свою квалификацию.

Заработная плата – деньги за выполненную работу. Зарплата Повременная Оплачивают отработанное время Сдельная Оплачивают выполненную работу

Что определяет размеры зарплаты? Сложность труда и уровень квалификации; Условия труда; Социальная значимость труда; Ступень риска при занятии данным трудом; Уникальностью труда; Качество и количество труда.

Безработица - ситуация в стране, при которой трудоспособные люди, способные и желающие трудиться, не могут найти себе работу. Типы безработицы Фрикционная Сезонная Добровольная. Структурная Кризис в одной области. Циклическая Кризис во всей экономике. Зависит от времени года.

ПРОИЗВОДСТВО Товары РЕСУРСЫ (ФАКТОРЫ и услуги Ресурсы ПРОИЗВОДСТВА) Земля Труд Капитал + предпринимательские способности Ограниченность ресурсов? Эффективность использования

Типы производства Массовое Серийное Единичное Тип производства - характеристика производственного процесса, основанная на признаках: количество и ассортимент выпускаемой продукции, тип оборудования и характер загрузки рабочих мест.

Генри Форд изобретатель КОНВЙЕРА Американский промышленник, владелец заводов по производству автомобилей по всему миру, изобретатель, автор 161 патента США. Его лозунг - «автомобиль для всех» ; 1906 г-500$, завод Форда выпускал наиболее дешёвые автомобили в начале эпохи автомобилестроения. Компания «Ford Motor Company» существует по сей день.

Конвейер (от англ. convey - передавать) - машина непрерывного транспорта, предназначенная для перемещения сыпучих, кусковых или штучных грузов. Важной характеристикой работы конвейера является её непрерывность. Эта система превратила процесс сборки сложных изделий, ранее требовавший высокой квалификации от сборщика, в рутинный, монотонный, низкоквалифицированный труд, значительно повысив его производительность. (эффективное разделения труда.)

Затраты производства l постоянные Не зависят от объема продукции l переменные Зависят от объема продукции

Затраты производства – сумма всех расходов на организацию производства, расходы на приобретение всех ресурсов, необходимых для производства определенного количества продукции.

Постоянные затраты Постоянными называются затраты, которые не изменяются в зависимости от изменения объема производства. Например: плата за аренду помещения, оплата труда управляющего персоналом.

Переменные затраты Переменными называются затраты, величина которых меняется в зависимости от изменения объема выпуска продукции. Например: расходы на сырье, электроэнергию, транспорт, сдельную оплату труда работников.

ПРИБЫЛЬ = ВЫРУЧКА – ЗАТРАТЫ(ИЗДЕРЖКИ) Прибыль - превышение выручки от продажи товаров над их затратами ВЫРУЧКА – доход от продажи произведенных товаров ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОИЗВОДСТВА - отношение результата к затратам =

Урок обществознания в 7 классе: Виды и формы бизнеса Четыров Улюмджи Бадмаевич, МКОУ «Хартолгинская СОШ»

Что такое бизнес? Бизнес (предпринимательство) – это экономическая деятельность, направленная на получение прибыли. Формула бизнеса Вложение денег в дело + успешная реализация проекта = возврат вложенных денег + прибыль.

Бизнесмен С какой целью человек занимается бизнесом? Стремление получить прибыль Стремление проявить свои способности, характер

Немного истории… История знает различные способы начать свое дело Купцы из разных стран покупали дешевый товар в одном месте, а продавали его там, где он стоил дороже. Позже, инициатива перешла к тем, кто владел мастерскими или фабриками. Типичной фигурой капиталистической эпохи стал человек, у которого есть свое дело.

Виды бизнеса Производственный Экономические продукты Торговый Бизнес Финансовый Страховой Посреднический Купля-продажа товаров «Пустить деньги в рост»

Формы бизнеса Формы организации бизнеса Единоличное предприятие Владеет и управляет один человек Товарищество Объединение 2 -х и более людей Акционерное общество Владеют и управляют держатели акций

Формы бизнеса Индивидуальное предприятие Плюсы Простота создания и управления. Предприниматель сам отвечает за успех или неудачу своего предприятия Товарище- Объединение участниками ство товарищества своих денег, способностей. Коллективная ответственность за результат деятельности Минусы Ограниченность в возможностях увеличения денежных средств. Многие организационные вопросы трудно решить в одиночку Для крупных проектов не всегда достаточно денежных средств. В рискованных экономических предприятиях возможны разногласия между партнерами Акционер- Имеет большие возможности Самое дорогое и сложное по ное для увеличения денежных организации предприятие бизнеса общество средств и расширения сферы деятельности

Зачем люди обмениваются 1. В чём преимущества обмена? 2. Что необходимо для обмена: 1). Производство экономического продукта 2). Доставка экономического продукта на рынок, продукт становится товаром. 3). Полезность произведённого экономического продукта для людей 4). Способность обмениваться на другие товары

Полезность произведённого экономического продукта для людей– потребительная стоимость товара. Способность обмениваться на другие товары – меновая стоимость товара.

Стоимость - мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность Может ли быть у двух видов товара: 1). Одинаковая потребительная стоимость и разная меновая? У товаров, одинаковых по целям назначения, одинаковая потребительная стоимость, но разница в качестве, в материалах, из которых изготовлен товар, разница в затраченных ресурсах приводят к разной меновой стоимости.

Может ли быть у двух видов товара: 2). Разная потребительная стоимость и одинаковая меновая? Стоимость затрат на разные виды товаров может оказаться одинаковой, что может привести к одинаковой меновой стоимости, но потребность в этих товарах может оказаться совершенно разной.

Цена товара – это его стоимость, выраженная в денежной форме. Обмен должен быть равноценным и взаимовыгодным, а для этого необходимо знать стоимость обмениваемых вещей и измерять её в одних единицах. - Бартер – натуральный обмен одной вещи на другую без денег. Он возникает вместе с появлением обмена. Сейчас бартер используется там, где денег мало или они отсутствуют совсем.

Цена товара – это его стоимость, выраженная в денежной форме. Обмен должен быть равноценным и взаимовыгодным, а для этого необходимо знать стоимость обмениваемых вещей и измерять её в одних единицах Бартер – натуральный обмен одной вещи на другую без денег. Он возникает вместе с появлением обмена. Сейчас бартер используется там, где денег мало или они отсутствуют совсем.

1. Зачем люди обмениваются Стоимость – мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность. Цена товара – это его стоимость, выраженная в денежной форме.

За разработку каких идей Адама Смита называют отцом экономической науки? 1. Источник богатства народов – труд. 2. Государство должно минимально вмешиваться в экономику и минимально ограничивать свободу экономической деятельности граждан. 3. А. Смит выделил идею выгоды для всех участников обмена – экономию труда.

2. Торговля и ее формы l Торговля – отрасль хозяйства, реализующая товары путем купли – продажи. Оптовая и розничная Внутренняя и внешняя

1. Оптовая – продажа товара большими партиями. 2. Розничная – продажа единичных товаров или мелкими партиями. 3. Внутренняя – торговля в пределах одной страны. 4. Внешняя – торговля с зарубежными странами по особым правилам

Деньги Деньги – покупательное и платежное средство, средство измерения, сохранения, накопления стоимости. Основное свойство денег – воплощение стоимости товаров.

Первые монеты Лидийская монета VI века до н. э. (трите, одна треть статера) Первые китайские монеты (около 500 г. до н. э.) делали из бронзы в форме орудий труда и раковин каури, служивших ранее деньгами.

Бумажные деньги появились в Китае в 8 в. н. э. Вначале это были расписки, которые выдавались под ценности, сдаваемые на хранение, либо свидетельства об уплаченных налогах.

1993 год. Изобретены "цифровые деньги" Digi. Cash. На основе этой технологии чуть позже были созданы смарт-карты карточки с компьютерным чипом, на который записывается информация о количестве денег на счете.

Функции денег мера стоимости ценник в магазине прокомментируйте рис. на с. 139 средство накопления вклад в сбербанке средство обращение приведите собственные примеры покупка батона какая функция денег на рис. слайда средство платежа мировые деньги плата за проезд в транспорте возвращение долга мировому валютному фонду www. sliderpoint. org Конвертируемость валют – возможность обмена валюты данной страны на иностранную

Запишем… Нумизматика (от лат. «nomisma» - монета) - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения по монетам.

Самой дорогой и редкой российской монетой большинство исследователей считают так называемый "константиновский рубль" Номинал – нарицательная стоимость монеты Аверс – лицевая сторона монеты, на которой указывают номинал Реверс – оборотная сторона монеты, на которой помещают герб государства. Легенда – надписи на монете Гурт – боковая поверхность монеты

Разновидности денег Электронные деньги Наличные деньги Безналичные деньги чеки банкноты купюры ассигнации банковские билеты металлические деньги кредитные карточки

Бюджет моей семьи Урок обществознания 7 класс Березкина Е. Е. учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 56 г. Калининград

1. Ресурсы семьи l l Семья располагает рядом ресурсов: материальными, трудовыми, энергетическими, информационными, финансовыми. Они и составляют основные источники доходов семьи. Доходы бывают фиксированные и переменные.

1. Ресурсы семьи Экономика семьи складывается из: 1. Материальные ресурсы (дом, дача, автомобиль, бытовая техника и другое имущество семьи) 2. Трудовые ресурсы (умения, время и силы для обеспечения семьи средствами к существованию и выполнения домашней работы)

1. Ресурсы семьи 3. Энергетические ресурсы – средства освещения и обогрева (электричество, газ, дрова и т. п.) 4. Информационные ресурсы – знания членов семьи о технологии выполнения домашних работ и возможности пополнения этих знаний.

1. Ресурсы семьи 5. Финансовые ресурсы – доходы и сбережения семьи (заработная плата, социальные выплаты: стипендии, пенсии.) 6. Личное подсобное хозяйство (сокращает расходы на питание, может принести дополнительный доход)

1. Ресурсы семьи Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации подросток с 14 лет имеет право работать с согласия одного из родителей (легкая работа). Рабочий день 14 -16 -летнего подростка не более 2, 5 часа, 16 -18 -летнего 3, 5 часа в день. Работа ранее 14 лет допускается с согласия одного из родителей только в сфере искусства (кино, цирк, театр и т. д.) Работа не должна мешать учебе!

2. Что такое семейный бюджет Бюджет (англ. «денежная сумка» , «кошелёк») – предварительно составленная роспись будущих доходов и предполагаемых расходов.

2. Семейный бюджет– предварительная роспись будущих доходов и предполагаемых расходов семьи на определенный период времени (месяц, квартал, год).

3. Расходы семьи ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ Питание, одежда, оплата жилья и коммунальных услуг, транспорт, лекарства. ПРОИЗВОЛЬНЫЕ Улучшение качества необходимых покупок, отдых, предметы роскоши, коллекции.

2. Что такое семейный бюджет Расходы семьи: Обязательные расходы: Произвольные расходы: 1. расходы на питание 2. расходы на одежду 3. оплата жилья и коммунальных услуг 4. расходы на транспорт 5. расходы на лекарства 6. (если есть) оплата кредитов. 1. приобретение товаров и услуг, облегчающих ведение домашнего хозяйства 2. затраты на уход за собой и своими домашними животными 3. затраты на досуг и отдых 4. затраты на коллекционирование 5. покупка предметов роскоши 6. затраты, связанные с повышением количества и качества расходов, перечисленных в обязательном списке

Конспект урока
Класс: 7
Предмет: обществознание
Тема: "Экономика и ее основные участники"
Учитель: Корелина С.С.
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «экономика», а также развить представления о её
необходимости.
Задачи:
- сформировать представление об экономике как сфере жизни общества, ее основных
проявлениях и участниках;
- раскрыть роль и значение экономики в обеспечении важнейших потребностей и
жизнедеятельности людей;
- выявить специфику и взаимосвязь основных сфер экономической жизни, характера
деятельности ее участников;
- помочь учащимся усвоить достоинства и недостатки различных форм хозяйствования
(натуральное и товарное хозяйство).
Ход урока.
Оргмомент. Приветствие. Доброе утро ребята. Мы начинаем новый раздел учебника «Человек и
экономика». И тема нашего сегодняшнего урока «Экономика и её основные участники». (Слайд 1)
Запишите её в тетрадь. План урок вы видите на экране. (Слайд 2)
1. Что такое экономика.
2. Зачем нужна экономика.

Сформулируйте цель урока.
Давайте с вами вспомним:
Что побуждает человека к деятельности? Каковы главные потребности людей? Какую роль
играет труд в жизни общества? Что создается трудом?
1. Что такое экономика
Вопрос классу: Что такое экономика?
С проявлениями экономики ты встречаешься ежедневно: слышишь разговоры дома и на улице о
ценах на товары, узнаешь о размерах зарплаты родителей, читаешь в газете о налогах, участвуешь в
ремонте школьной мебели, покупаешь в магазине продукты питания. Все эти отдельные проявления
можно объединить общим понятием «экономика».
Ты уже знаешь из курса 5 класса, что изначально слово «экономика» в переводе с
древнегреческого означало «хозяйствование по правилам, законам». (Слайд 3) Со временем это
понятие получило более широкое толкование. Так, например, английский писатель Джордж Бернард
Шоу (1856- 1950) утверждал: «Экономика - это умение пользоваться жизнью наилучшим образом»,
а современные ученые сделали вывод: «Экономика - это сознательно построенная и используемая
людьми система их жизнеобеспечения».
Знакомясь с различными экономическими явлениями или изучая их в курсе истории, географии,
ты можешь убедиться, что это понятие рассматривается в двух значениях:
экономика как хозяйство и как область знаний. Ты можешь сам предложить свои варианты, как
дополнить следующие определения: «Экономика - это знания о...», «Экономика - это умения...».
Так, автор книги «Экономикс» П. Самуэльсон предлагает, например, следующие определения
экономики: экономика - это: 1) виды деятельности, связанные с обменом и денежными сделками
между людьми; 2) повседневная деловая жизненная деятельность людей, извлечение ими средств к
существованию и использование этих средств; 3) налаживание и осуществление потребления и
производства; 4) богатство. (Слайд 4)
Возможно обсуждение следующих вопросов: почему автор предлагает различные определения?
Как в этих определениях проявляются различные стороны экономической жизни общества? Какое из
определений, с которыми вы познакомились на уроке, можно считать наиболее полным?
Мы начали разговор с частных проявлений экономической жизни человека, но за ними можно
увидеть и наиболее общие процессы и явления.

К основным проявлениям экономики относятся: производство, распределение, обмен,
потребление. Эти процессы взаимосвязаны и имеют периодически повторяющийся характер, они
могут протекать не только строго последовательно, но и одновременно, параллельно. Рассмотрим это
на примере удовлетворения одной из важнейших потребностей человека - потребности в
употреблении хлеба. Учебник на стр. 89 – 90. Пекарь, используя определенную технологию, выпекает,
т. е. производит, хлеб. (Производство.) Хлебозавод поставляет одну часть продукции в детские
сады, школы, а другую часть - в магазины. (Распределение.) Продавец магазина продает хлеб, т. е.
обменивает на деньги, покупателям. (Обмен.) Учащиеся съедают во время школьного завтрака свежий
хлеб. (Потребление.)
Производство
Распределение
Обмен
Потребление
Выполним задание (Слайд 5)
Впиши перечисленные виды экономической деятельности в соответствующую графу таблицы:
изготовление елочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной
столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьям на детей, использование освещения в
быту, закупка снаряжения для туристического похода.
Далее мы более подробно рассмотрим характеристики основных проявлений экономической
жизни. Здесь же попробуем определить роль экономики в жизни человека, всего общества.
Физкультминутка.
2. Зачем нужна экономика
Вспомни, как разнообразны потребности человека в пище, одежде, жилье, общении, охране
здоровья и др. Почему необходимо удовлетворять эти запросы и потребности? Совершенно очевидно
- для обеспечения его жизни и деятельности. Экономика принимает активное участие в удов­
летворении этих потребностей, ее цель - поддержание и продолжение жизни людей. Для этого
производятся разнообразные продукты, товары, оказываются услуги.
Экономические продукты, создаются с использованием таких форм организации или ведения
хозяйства, как натуральное и товарное.
Вопрос классу: Вспомните, что такое натуральное хозяйство?
Натуральное хозяйство - это способ организации жизни людей, при котором все необходимое
для жизнедеятельности производится ими самими и только для собственного потребления. (Слайд 6).
Это наиболее древняя форма хозяйства с использованием в основном примитивных орудий произ­
водства, простых технологий. В натуральном хозяйстве нет торговли, обмена продуктами и услугами,
что затрудняет возможность повышения жизненного уровня людей.
Вопрос классу: Как вы думаете, в чём недостаток такой формы хозяйствования?
Главный недостаток этой формы хозяйствования - низкая производительность труда,
позволяющая обеспечить лишь самые минимальные условия для выживания. Образ жизни, основанный
на натуральном хозяйстве, хотя и крайне тяжелый, хорошо известен жителям российской деревни.
Вопрос классу: Вспомните, что такое товарное хозяйство?
Товарное хозяйство - способ организации экономической жизни общества, при котором люди,
специализируясь в определенных видах деятельности, производят товары и оказывают услуги для
обмена друг с другом. (Слайд 6).
Вопрос классу: Почему товарное хозяйство лучше натурального?
Эта форма ведения хозяйства в большей степени отвечает целям экономики - максимально
удовлетворять потребности людей. Все произведенные продукты становятся товаром,
предназначенным для обмена. Производители стремятся увеличить производительность труда и
улучшить качество товаров для совершения выгодного обмена. Осознание людьми преимуществ
такого образа жизни привело к тому, что товарное хозяйство, сменив натуральное, стало
преобладающим в экономической жизни общества.
Натуральное хозяйство - низкоэффективная форма хозяйствования и ее сохранение в
экономике, как правило, является тормозом социально­экономического развития общества, отдельной
страны, фактором снижения уровня жизни населения. Развитие общества привело к появлению более

эффективной и совершенной формы - товарному хозяйству, которое позволяет лучше
удовлетворять потребности людей.
3. Основные участники экономики.
Читаем текст учебника с объяснением учителя, стр.93.
Для закрепления выполняем задания: (Слайд 7).
1. Вы собираетесь позавтракать в кафе быстрого обслуживания (например, в «Макдоналдсе»).
Примените к данной ситуации понятия «товар», «производитель», «потребитель», «обмен».
Особого внимания заслуживает вывод о взаимосвязи и взаимозависимости целей и результатов
экономической деятельности ее основных участников. Глубже понять и усвоить его поможет
обсуждение следующих вопросов: как потребление товаров и услуг влияет на производство? Зависит
ли уровень потребления от уровня производства?
Домашнее задание: § 8,
на «4» и «5» вопрос № 2, 4 из рубрики «в классе и дома» на стр. 96. (Слайд 8)
Вопрос классу: Скажите, пожалуйста, а приходилось вам покупать товары? А вы задумывались,
При наличии свободного времени:
почему вы совершаете ту или иную покупку?
Читаем вслух рубрику: Знания на каждый день, стр. 94. (Слайд 9).
Задание: Вспомни покупку тобой или членами твоей семьи любых трех товаров. Используя
материал рубрики «Знания на каждый день», проанализируй, какие потребительские мотивы повлияли
на выбор того или иного товара, и определи, насколько рациональным был выбор. Подумай, нужно ли
тебе что­то изменить в своей стратегии покупателя. Если да, то что?
Название товара
Потребительские мотивы
Выводы
эмоциональные
рациональные
Спасибо за урок! До свидания. (Слайд 10)

Микроэкономика (микроподход)Макроэкономика (макроподход) Это наука о потребителях и фирмахЭто наука о хозяйстве как целом Изучает экономику отраслей, предприятий, цехов, регионов, рабочего места Изучает экономику государства, группы государств, мира в целом ПотребностиРесурсы Это источник различных форм активности человека. Всё, что делает человек, он делает, исходя из своих потребностей. Эти вещи, которые используются для производства благ; удовлетворяющих потребности Потребности: Безграничны; Неутолимы; Постоянно множатся (растут); Меняются по мере изменения человека Умирают вместе с человеком Ресурсы: Ограничены; Исчерпаемые; Редки; Невозобновимы Потребности: Первой необходимости; Предметы роскоши. Ресурсы: Природные (земля, уголь, нефть); Материальные (деньги, здания); Трудовые (рабочая сила). Два подхода к экономической науке и её предмету (два уровня экономического анализа): Основные понятия экономики:

Зачем нужна экономика? Для этого производится разнообразные экономические продуктыэкономические продукты товары, оказываются услуги для поддержания и продолжения жизни людей натуральное хозяйство товарное хозяйство В натуральном хоз-ве нет торговли, обмена продуктами и услугами, что затрудняет возможность повышения жизненного уровня людейнатуральном хоз-ве Эта форма ведения хоз-ва в большей степени отвечает целям экономики - максимально удовлетворять потребности людей формы ведения хозяйства

Основные участники экономики Производитель Производитель заинтересован организовать свою деятельность таким образом, чтобы получить планируемый результат при наименьших затратах всех средств, для производства товаров и оказания услуг Производитель Производитель заинтересован организовать свою деятельность таким образом, чтобы получить планируемый результат при наименьших затратах всех средств, для производства товаров и оказания услуг Потребители Производители Потребитель в свою очередь стремится извлечь как можно больше товаров и услуг, при этом удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами

Принимая рациональное решение Надо следовать своей интуиции и настроению Надо следовать своей интуиции и настроению Надо продумать необходимость покупки, оценить качество и цену товара Надо продумать необходимость покупки, оценить качество и цену товара ДА НЕТ

Домашнее задание Какое из проявлений экономики мы наблюдаем в детском стихотворении? 1. Сидит белка на тележке, Продает орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому, Кому в платок, Кому в зобок Кому в лапочку. 2. Считалочка Мы делили апельсин, Много нас, а он один. Эта долька – для ежа, Эта долька – для стрижа. Эта долька – для утят, Эта долька – для котят, Эта долька – для бобра, А для волка – кожура. Он сердит на нас – беда!!! Разбегайтесь кто куда!

3. Какое из проявлений экономики мы наблюдаем в английской песенке «Барабек»? Робин Бобин Барабек Скушал сорок человек, И корову, и быка, И кривого мясника, И телегу, и дугу, И метлу, и кочергу, Скушал церковь, скушал дом, И кузницу с кузнецом, А потом и говорит: «У меня живот болит!» 4. Какое слово лишнее, почему? потребитель, производитель, экономика 5. Какое из понятий верно и почему: экономика – хозяйство, способы его ведения людьми, отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров; экономика – народное хозяйство страны, включающее все виды производственной деятельности.

Экономика - это не только форма занятости многочисленных экономистов и старших экономистов.

Термин «экономика» происходит от древнегреческих слов «oikos» (дом, хозяйство, хозяйствование) и «nomos» (правило, закон). То есть буквально это - правила ведения домашнего хозяйства. А по-научному - это «хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления».

Впервые термин «экономика» был введен очень давно - в IV веке до н. э., и сделал это писатель, историк и политический деятель Ксенофонт, родившийся в Афинах примерно в 430 году до н. э. Чуть позднее Аристотель противопоставлял экономику хрематистике - отрасли деятельности человека, связанной главным образом с накоплением богатства.

В ОДНОЙ УМНОЙ КНИГЕ НАПИСАНО

Своей «экономике» Аристотель противопоставляет «хрематистику». В исследовании своем он исходит из экономики. Насколько экономика есть лишь промышленное искусство, она ограничивается изготовлением предметов, необходимых для жизни и полезных для домашнего хозяйства или для государства <…> Но есть промышленное искусство другого рода, которое, по преимуществу, и совершенно справедливо, называют хрематистикой, и вследствие которого не оказывается, по-видимому, никакой границы для богатства и накопления собственности <…> С изобретением денег меновая торговля неизбежно должна была развиться в товарную торговлю, а эта последняя, в противность ее собственной первоначальной тенденции, превратилась в хрематистику, то есть в искусство наживать деньги. Хрематистика отличается от экономики тем, что в ней само обращение становится источником богатства. Вся хрематистика, по-видимому, вращается вокруг денег, так как деньги составляют и начало и конец такого рода обмена. Поэтому такое богатство, к которому стремится хрематистика - безгранично <…> Хрематистика не имеет пределов для своих стремлений, так как ее цель есть абсолютное обогащение. Экономика имеет границы, но не хрематистика. Первая имеет своею целью нечто, совершенно отличное от денег, вторая же имеет в виду лишь умножение денег. Смешивание этих двух форм, на практике тесно переплетающихся одна с другою, привело многих к ошибочному мнению, будто бы экономика имеет своей конечной целью сохранение и беспредельное умножение денег.

Экономику Аристотель считал целенаправленной деятельностью по созданию благ, необходимых для естественных надобностей человека.

В наше время экономика рассматривается как особая область жизнедеятельности, как система общественных отношений. Люди, как субъекты экономики, вступают друг с другом в отношения по поводу производства и обмена продуктами и получения дохода от их реализации. Они также вступают в отношения с государством по поводу не только выплат из своих доходов, но и получения от государства субсидий и иных средств.

По мере развития экономики, экономические отношения усложняются, появляются новые участники (субъекты) и новые формы отношений.

МУДРАЯ МЫСЛЬ В ТЕМУ

Экономика - не просто наука об использовании ограниченных ресурсов, но наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов.

Герберт Саймон, американский экономист

ЕЩЕ ОДНА МУДРАЯ МЫСЛЬ В ТЕМУ

Экономика - это наука, которая рассматривает все явления с точки зрения цены.

Херберт Джозеф Давенпорт, американский экономист

Из реально существующих выделяются следующие основные формы экономики: рыночная, административно-командная, традиционная и смешанная.

Рыночная экономика (market economy) - это экономическая система, основанная на принципах свободного предпринимательства, многообразия форм собственности на средства производства, рыночного ценообразования, договорных отношений, ограниченного вмешательства государства в хозяйственную деятельность. Самый важный элемент рыночной экономики - это свободная конкуренция.

Как говорил французский исследователь морей и океанов Жак-Ив Кусто, «в рыночной экономике любая вещь имеет цену, но ничто не имеет ценности». Но если не иронизировать, то это такая экономика, в которой определяют все только решения самих поставщиков товаров и услуг и покупателей.

Административно-командная (плановая) экономика - это экономическая система, при которой материальные ресурсы находятся в общественной собственности и распределяются централизованно. Такая форма экономики существовала в Советском Союзе. Как ее только ни называли: и «крайне дисциплинированным расточительством», и «экономикой, которая учитывает в своих планах все, кроме экономики». Да, наверное, подобная критика имеет право на существование. Но, с другой стороны, можно сколько угодно говорить о недостатках плановой экономики, но именно она в исторически кратчайший срок вывела СССР в число наиболее развитых в промышленном отношении держав мира.

Традиционная (патриархальная) экономика - это экономическая система, в которой традиции и обычаи определяют практику использования ограниченных ресурсов. Она является самой древней. При традиционной экономике земля и капитал находятся в общем владении, а основные экономические проблемы общества (что, как и для кого производить) решаются, главным образом, на основе традиционных родоплеменных или полуфеодальных иерархических связей между людьми. Для традиционной экономики характерно натуральное хозяйство, примитивные технологии и кастовость.

Смешанная (гибридная) экономика - это экономическая система, которая включает как частную и корпоративную, так и общественную, либо государственную собственность на средства производства. Она позволяет частным предпринимателям и физическим лицам принимать независимые финансовые решения, однако их автономия ограничена тем, что государство или общество обладает приоритетом в этих вопросах.

Основными участниками экономики являются производитель и потребитель. Производитель участвует в создании товаров или оказании услуг. Потребитель использует товары и услуги для собственного потребления.

А кто такие производитель и потребитель? Это люди. И что же побуждает людей к экономической деятельности? Главный импульс - побуждение, а в основе всех побудителей поведения лежат потребности.

МУДРАЯ МЫСЛЬ В ТЕМУ

Есть лишь одно по-настоящему верное определение цели любого бизнеса: создать потребителя <…> Мнение людей бизнеса о потребителе и рынке чаще всего оказывается неверным. Единственный, кто осведомлен в этой сфере, - это сам потребитель. Только опрашивая потребителя, наблюдая за ним, пытаясь понять его поведение, можно выяснить, почему он покупает или не покупает товар.

Питер Дракер, американский экономист, один из самых влиятельных теоретиков менеджмента

Потребность - это ощущение психологического или физиологического недостатка чего-либо, возникающее у индивида, группы, коллектива или общества. Потребности очень разнообразны и изменчивы. Еще древнегреческий философ Демокрит называл потребность основной движущей силой, благодаря которой человек приобрел изощренный ум, язык, речь, привычку к труду. Именно она непосредственно побуждает человека к активности, направленной на удовлетворение этой потребности.

МУДРАЯ МЫСЛЬ В ТЕМУ

Самое быстрое средство увеличить свое состояние - это уменьшить свои потребности.

Пьер Буаст, французский составитель словарей

Труд - это деятельность, направленная на развитие человека и преобразование ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные блага. В процессе эволюции человечества труд постоянно усложнялся. Появился совместный труд, и это уже стало чем-то большим, чем простая сумма затраченного отдельными людьми труда.

По сути, все хозяйственные процессы полностью контролируются человеком. Но даже нынешняя экономика не в состоянии удовлетворить потребности абсолютно всех людей.

С другой стороны, экономика служит людям, и с ее проявлениями человек встречается ежедневно: он слышит разговоры о ценах на товары, читает в газете о об изменениях курса рубля и о налогах, покупает в магазине продукты. Все это можно объединить общим понятием «экономика».

По сути, экономика - это производство, распределение, обмен и потребление. Именно в такой последовательности стадий: после производства имеет место именно распределение, и только после него - обмен.

В ОДНОЙ УМНОЙ КНИГЕ НАПИСАНО

Производство создает предметы, соответствующие потребностям; распределение распределяет их согласно общественным законам; обмен снова распределяет уже распределенное согласно отдельным потребностям; наконец, в потреблении продукт выпадает из этого общественного движения, становится непосредственно предметом и слугой отдельной потребности и удовлетворяет ее в процессе потребления. Производство выступает, таким образом, исходным пунктом, потребление - конечным пунктом, распределение и обмен - серединой, которая, в свою очередь, заключает в себе два момента, так как распределение определяется как момент, исходящий от общества, а обмен - от индивидуума.

Карл Маркс. Капитал. Том 1. Санкт-Петербург, 1872

Именно производство - это основа экономики, основа существования всего человеческого общества.

Постоянно повторяющийся процесс производства, распределения, обмена и потребления представляет собой воспроизводство продукта. А отношения людей в процессе производства, их отношения в распределении, обмене и потреблении образуют систему производственных отношений.

Как учил Карл Маркс, все произведенные продукты становятся товаром, предназначенным для обмена (купли-продажи). Производители стремятся повысить производительность труда и улучшить качество товаров для совершения выгодного обмена. Осознание людьми преимуществ такого образа жизни привело к тому, что товарное хозяйство, сменив натуральное, стало преобладающим в жизни общества.

Производитель заинтересован организовать свою деятельность таким образом, чтобы получить планируемый результат при наименьших затратах, необходимых для производства товаров и оказания услуг. Это позволяет ему получать доход и развивать свое производство.

В свою очередь, потребитель стремится извлечь как можно большую пользу из потребления товаров и услуг. Он старается удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами.

При этом интересы основных участников экономики тесно переплетены. Производитель стремится производить именно те товары, которые в дальнейшем найдут своего потребителя. Он вынужден ориентироваться на запросы и потребности. Потребитель же, делая свой выбор в пользу того или иного товара или услуги, подсказывает производителю, что, сколько и какого качества нужно производить.

МУДРАЯ МЫСЛЬ В ТЕМУ

Экономика - лишь условие и средство человеческой жизни, но не цель ее, не высшая ценность и не определяющая причина.

Николай Александрович Бердяев, русский философ

Экономика как наука

«Экономика - это наука, которая изучает поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование». Экономическая теория тесно связана со многими другими науками: философией, психологией, историей, демографией, статистикой, математикой, юриспруденцией и др. С точки зрения объекта исследования разделы экономической теории условно можно обозначить как «микроэкономика» и «макроэкономика». Микроэкономикой называется анализ причин, закономерностей и последствий функционирования отдельных субъектов в рыночной экономике (например, промышлен ной фирмы, семейной фермы и т.н.). Макроэкономика рассматривает совокупные показатели дохода, занятости, динамики цен, определяет закономерности государственной экономической политики.

Экономические потребности, ресурсы и блага

В свою очередь экономическое благо это материальные и нематериальные предметы, точнее свойство этих предметов, способные удовлетворять экономические потребности.

Ресурс - средства, позволяющие с помощью определённых преобразований получить желаемый результат.

Ресурсы подразделяются на:- экономические (функционирующие) - потенциальные (не вовлечённые в хозяйственный оборот)

Экономические ресурсы включают:- природные ресурсы - трудовые (население в трудоспособном возрасте) - материальные (все созданные человеком средства производства, являющиеся результатом производства) - финансовые (денежные средства, которые общество в состоянии выделить на организацию производства) - информационные (научная, научно-техническая, проектно-конструкторская, статистическая, технологическая, информационная информация, а также др. виды интеллектуальных ценностей, необходимых для создания экономического продукта)

Эластичность спроса

Эластичность спроса позволяет измерить степень реакции покупателя на изменение цен, уровня доходов или других факторов. Рассчитывается через коэффициент эластичности.

Различают эластичность спроса по цене и эластичность спроса по доходу.

Эластичность спроса по цене показывает на сколько процентов изменится величина спроса при изменении цены на 1%. На эластичность спроса по цене влияют следующие факторы:

· Наличие товаров конкурентов или товаров заменителей (чем их больше, тем больше возможность найти замену подорожавшему товару, т.е. выше эластичность);

· Незаметное для покупателя изменение уровня цен;

· Консерватизм покупателей во вкусах;

· Фактор времени (чем больше у потребителя времени на выбор товара и обдумывание - тем выше эластичность);

· Удельный вес товара в доходах потребителя (чем больше доля цены товара в доходах потребителя, тем выше эластичность).

В зависимости от этих показателей различают:

· Неэластичный спрос (Ep(D) < 1) – рыночная ситуация, при которой изменение цены на 1 % вызывает незначительное изменение объема (QD).

· Эластичный спрос (Ep(D) > 1) – рыночная ситуация, при которой изменение P на 1 % (Dp=1 %) вызывает значительное изменение QD.

· Спрос единичной эластичности (Ep(D) = 1) – это рыночная ситуация, при которой изменение цены на 1 % вызывает 1-процентное изменение QD.

· Абсолютно неэластичный спрос, означающий абсолютную нечувствительность объема спроса к изменению цены Ep(D) = 0): изменение P на 1 % и более не влияет на изменение QD.

Эластичность спроса по доходу показывает на сколько процентов изменится величина спроса при изменении дохода на 1%. Она зависит от следующих факторов:

· Значимость товара для бюджета семьи.

· Является ли товар предметом роскоши или предметом необходимости.

· Консерватизм во вкусах.

Измерив эластичность спроса по доходу, можно определить относится ли данный товар к категории нормальных или малоценных. Основная масса потребляемых товаров относится к категории нормальных. С ростом доходов мы больше покупаем одежды, обуви, высококачественных продуктов питания, товаров длительного пользования. Есть товары, спрос на которые обратно пропорциональны доходом потребителей. К ним относятся вся продукция секондхенд и некоторые виды продовольствия(дешевая колбаса, гнилые яблоки).

Рынок, система рынка и их разновидность

Рынок- это совокупность сделок купли и продажи товаров. Рынок в своем развитии прошел путь, продолжительность которого насчитывает более 30 тыс. лет. Самое первое определение рынка - это площадь, публичное место купли продажи товаров, т.е. благ и услуг. Рынок – это система отношений между продавцами и покупателями, т.е. это система отношений между предложением и спросом. Условия возникновения рынка: 1 Потребности людей, в товарах. 2 Ограниченность всех ресурсов производства- труда, земли и других материальных средств произ-ва. 3. Общественное разделение труда, которое повышает эффективность производства и создает материальную основу для товарного обмена. 4. Экономическая обособленность товаропроизводителей рамками собственности - первоначально общинной, а затем частной. 5. Самостоятельность товаропроизводителей, его свобода как предпринимателей. Функции рынков:1 Информационная. Ее суть состоит в том, что рынок как компьютер собирает, перерабатывает и передает и выдает информацию в рамках экономической территории, которую он охватывает. 2. Посредническая. Рынок соединяет в единую систему экономически обособленных товаропроизводителей и потребителей. В результате продавцы и покупатели находят друг друга. 3.Регулирующая. Рынок дает ответы на вопросы: Что производить? Как произ-ть? Для кого про-ть?4. Ценообразующая функция. Рынок признает лишь общественно необходимые затраты и соответственно общественные цены, кот-ые отражают и потребности покупателя.5. Стимулирующая. Ориентир рыночных цен на общественный уровень затрат, на учет спроса потребителей побуждает товаропроиз-ля экономить свои индивид-ые затраты и представлять рынку товары, которые нужны покупателю.6. Созидательно-разрушительная. Рынок обеспечивает изменение всех хозяйственных пропорций между отраслями и регионами. Яркий и наглядный пример тому - перестройка хозяйства в России.7. Оздоровительная функция (очистка рынка от не конкурентноспособных производителей) 8. Дифференцирующая. Рынок обогащает одних товаропроизводителей и разоряет других.

Существует 2 рода связи между агентами рынка: Рыночную сделку можно рассматривать с экономической стороны, ввиде акта товарно-денежного обращения. Экономический интерес продавца состоит в том, чтобы обменять товар на соответствующую сумму денег, а покупателя- в приобретении за деньги нужной ему полезной вещи.И с юридической стороны рыночная сделка означает действие граждан и юридических лиц, принимающие форму договора купли- продажи.Существуют рынки: местные(рынок в пределах села, города), национальные, мировой. С точки зрения экономистов бывает рынок ресурсов и потребительских товаров. В свою очередь они подразделяются на потребительский рынок, рынок средств производства, рынок земли, недвижимости, рабочей силы, услуг, валютный, страховой, информации.

Деньги, функции денег

Сущность и функции денег. В современной экономической теории выделяются следующие 4 функции денег:1. Средство обращения, когда деньги используются для покупки товаров и услуг. Деньги здесь выступают как техническое средство, благодаря которому осуществляется обмен товаров и услуг. Как средство обращения деньги абсолютно ликвидны, т.е. быстро реализуемы в экономической жизни.2. Мера стоимости, когда деньги используются в качестве единицы или масштаба измерения относительных цен разнородных товаров и услуг. Деньги используются как счётная единица для оценки товаров, услуг, активов. Ценность товаров выражается в ценах, а цены измеряются посредством денег.3. Средство сбережения. Как наиболее ликвидное имущество деньги являются очень удобной формой хранения богатства; деньги изымаются из обращения и выступают как средство сбережения. На ранних ступенях развития товарного хозяйства подобное изъятие денег из обращения превращало их в клад, сокровище.4. Средство платежа. В данной функции деньги, прежде всего, обслуживают кредитные отношения и выступают как средство обмена, а также как мера ценности. Деньги как средство платежа функционируют при продаже товаров в кредит и вне сферы товарного обращения.

Предпринимательство

Предпринимательство , бизнес - самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке. Эффективность предпринимательской деятельности может оцениваться не только размерами полученной прибыли, но и изменением стоимости бизнеса (рыночной стоимости предприятия). Предпринимательство, бизнес - важнейший атрибут рыночной экономики, пронизывающий все её институты.

Может осуществляться юридическим лицом или непосредственно физическим лицом. В России, как и во многих странах, для ведения предпринимательской деятельности физическому лицу требуется регистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя.

Предпринимательством можно заниматься в разных сферах. Помимо общего предпринимательства, выделяют социальное и технологическое предпринимательство. Источниками стартового капитала для начала предпринимательской деятельности могут быть: займы (долговое финансирование - в банке или у знакомых), безвозмездная помощь (гранты или субсидии), инвестиции (венчурных фондов или бизнес-ангелов - долевое финансирование). Кроме того для помощи начинающим предпринимателям существуют правительственные и общественные организации, технопарки и бизнес-инкубаторы. Тем не менее, предпринимательство - нелегкое занятие, и большинство новых предприятий терпит крах.